在外溪村的文化禮堂前，開場的破冰之旅環(huán)節(jié)一下子把孩子們拉近了距離，消除了陌生感。并把24戶家庭分成4組，每組20分鐘之內想出隊名、隊呼和隊歌。

　　下午的尋寶是以組為單位，完成6項任務。這是孩子們最期待的，也是最刺激和挑戰(zhàn)的。家長們早已在村里規(guī)定區(qū)域的各個角落里，放置了各項任務和線索。1點半，“村長”在村口發(fā)放第1個任務：按照信封里的照片圖像找到村里相對應的地方。接令后，孩子們個個跑步前進，轉眼間就穿梭于這古村落里，原本寧靜的小山村一下子熱鬧沸騰起來，不到半個小時，已有二組完成三項任務，每完成一項任務孩子們都忍不住歡呼著，然后按照線索又緊張地奔向下一個目的地，一路上他們商量著，思考著，挑戰(zhàn)著……最后，各組都提前完成了任務。這讓家長們不得不承認低估了孩子們的能力和潛力。真如許宸源的家長所說，給孩子一個機會，孩子肯定會給我們一個驚喜！

　　晚餐又是另一項驚喜，除了請一位大廚媽媽精心準備的四個主菜外，每個家庭都貢獻一個菜肴。有位爸爸為了這次的展示，專門給家人燒了一桌菜，方推選出這次的美味。

　　晚上三個小時的篝火晚會也是精彩不斷的，歌聲，琴聲，鼓聲；舞蹈、武術、乒乓操；朗誦、繞口令、雙簧……每一個家庭都以孩子為主角展示了獨特的才藝。就如家長施優(yōu)文所說：“讓人不服不行，不嘆不行，現在的孩子著實強?！?/P>

　　晚會之后，露營又是孩子們的一個興奮點，帳篷里遲遲沒有停息的聲音，就是最好的證明。

　　據了解，此次活動從策劃開始到結束，歷經1個多月，大小會議10多次，方案修改五六次，實地走訪踏看兩次，微信電話交流無數次，家長們以孩子為中心，站在孩子的角度用心策劃著。整個活動孩子們也是全身心投入，很多孩子當天早上早早起床，到晚上還遲遲不肯入睡；有些孩子活動還沒結束，就向組織者王軍詢問下個活動什么時候開始；而有些孩子回家后還時不時地說著活動時的口號，做著活動時的手勢……家長袁亞飛說：“這次活動讓我深深感悟到，一位心理學老師所說的話，不是孩子愛玩手機，愛玩電腦，愛看電視，而是我們做父母沒有創(chuàng)造給孩子玩的樂趣。今天，我留意到沒有一個孩子玩手機。”我們的教育家陶行知說：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處?！备袆佑诮M織者的精心，家長們的用心，孩子們的開心！(余賽華)