據(jù)悉，2013年年中，旅德鋼琴家、中國音樂學院鋼琴系教授張曉峰先生在我縣唐韻音樂學校設立的張曉峰鋼琴工作室已經(jīng)為我縣培養(yǎng)出不少鋼琴演奏的好苗子，學生們斬獲不少國家、省市各級鋼琴比賽的大獎。其中，武漢音樂學院鋼琴教育專業(yè)畢業(yè)的羅暢作為張曉峰鋼琴工作室鋼琴主課老師功不可沒。

　　“在任何年齡小孩子都可以學習鋼琴，包括胎教?！睖匚娜逖诺牧_暢不僅展示了鋼琴演奏的高超造詣，還悉心為家長解惑，盡顯一名音樂教育工作者的風范。

　　“爵士鋼琴主要根據(jù)和弦來彈奏，旋律的部分可以自由發(fā)揮，有鮮明的即興伴奏色彩，通過采用不同的和聲和伴奏音型，同一首樂曲就會產(chǎn)生很多變化。”臺灣流行爵士鋼琴演奏家、新理念鋼琴教育專家蔡佩志教授專程從臺灣趕到天臺，就為了在天臺這片文化底蘊深厚的沃土里種上爵士鋼琴的藝術(shù)幼苗。

　　據(jù)了解，1991年，蔡佩志在臺灣創(chuàng)立了臺灣爵士鋼琴學會，并開創(chuàng)了屬于自己的鋼琴教學聯(lián)盟——百樂盟蔡佩志爵士鋼琴。為了能夠讓更多的臺胞學習演奏鋼琴的技巧及提高音樂素養(yǎng)，蔡佩志特開短期進階班及師資培訓班，培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的鋼琴手。如今，這些鋼琴手遍布臺灣各大演藝場所，有的還延續(xù)了蔡佩志獨特的教學方式自創(chuàng)琴行。10多年來，蔡佩志親手栽培成才的爵士鋼琴教師就有上千名，他們一起將爵士鋼琴推廣到臺灣各地，并使之迅速風靡全島，奠定了臺灣島內(nèi)鋼琴界的“爵士風范”。

　　國際上在鋼琴教學一直采用兩種模式，一種是古典鋼琴教學，這種嚴謹、嚴格的方式適合專業(yè)鋼琴的學習；另外一種就是爵士鋼琴教學，這種自由而具啟發(fā)性的方式適合非專業(yè)人士學習。蔡佩志認為，大陸絕大多數(shù)鋼琴教學采用第一種，無論古典派、浪漫派還是現(xiàn)代派作品，都彈得一絲不茍，把所有人都當成鋼琴家來培養(yǎng)，事實上這不現(xiàn)實，容易導致專業(yè)學鋼琴者喪失了自由心和原創(chuàng)力，普通人則對鋼琴望而卻步。